職業體驗

課程目標

1. 認識職業世界

   幫助學生了解不同職業的工作內容及其責任特性。

2. 培養實踐能力

   透過模擬和實地體驗，讓學生學習職業所需的基本技能和態度。

3. 探索興趣與方向

   幫助學生發現自己的興趣、能力和未來的職業目標。

4. 增強軟技能

   培養學生的溝通能力、解決問題能力、團隊合作精神和時間管理能力。

課程結構

1. 課前準備階段

   職業介紹講座：邀請不同行業的從業者介紹工作內容、行業發展和成功經驗。
   職業興趣測試：指導學生通過問卷或測試工具（如Holland職業興趣測驗）了解自己的興趣與能力。
   目標設定：幫助學生明確參加體驗課程的目標，例如學習新技能、了解某個行業或改變對職業的認識。

2. 職業體驗階段

   模擬職場活動：設置實境模擬活動，讓學生在課堂中體驗職場環境。
   實地參觀或實習：帶領學生參觀企業、工廠、醫院等工作場所，或安排學生短期實習，親身參與簡單的工作任務。
   專業技能工作坊：結合具體職業提供技能培訓。

3. 課後反思階段

   經驗分享會：讓學生分享他們的體驗心得，包括挑戰、學到的技能和對職業的看法。
   個人職業規劃：幫助學生基於體驗，制定短期和長期的職業目標。
   回饋與改進：學生提供對課程的反饋，教師根據學生的建議進一步完善課程設計。